Рубрики сайта

Педиатрия

Как помочь первоклашке?

Вот и наступила осень, а с ней и 1 сентября. Пришла пора идти в школу. Поступление в школу - переломный момент в жизни каждого ребенка. Начало школьного обучения кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Свойственные дошкольникам беспечность, беззаботность, погруженность в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей и ограничений: теперь ребенок должен каждый день ходить в школу, систематически и напряженно трудиться, соблюдать режим дня, подчиняться разнообразным нормам и правилам школьной жизни, выполнять требования учителя, заниматься на уроке тем, что определено школьной программой, прилежно выполнять домашние задания, добиваться хороших результатов в учебной работе и т.д.

 

И как не отбить у ребенка охоту учиться, как правильно вести себя с маленьким учеником? Обо всем этом нам любезно согласилась рассказать детский психиатр высшей категории, Трапезникова Марина Сергеевна.

Ежегодно с апреля по август проводится обязательный  профилактический осмотр  врачами детей достигших 7 - летнего возраста к школе.  Часто родители задают вопрос врачу-психиатру, готов ли психологически ребенок к школе? Развиты ли у него психические качества, свойства личности, есть ли знания и умения необходимые для успешного обучения и что нужно для этого делать?

Требования к  школе отличаются от требований, к которым ребенок привык в детском саду. Первоклассник должен быть более самостоятельным, организованным, без опозданий приходить в школу, делать уроки, должен управлять своим поведением. Нельзя разговаривать на уроке с соседом, вставать без разрешения, прерывать других.

С момента обучения в школе меняется отношения с окружающими - учитель обращается к ребенку строже, чем воспитатель и домашние, относится к нему как к ученику. Все это требует определенной готовности.

 

Дошкольник должен обладать определенными конкретными знаниями, которые будут являться основой для успешного освоения программы в школе. Он должен уметь сравнивать, обобщать предметы и явления, уметь делать самостоятельные выводы. Например, знать, что такое фрукты, овощи, дикие и домашние животные, что такое времена года и почему днем светло, а ночью темно…

Часто родители сажают ребенка перед телевизором, считая, что он обогащает этим свои знания, однако, ребенок при этом превращается лишь в пассивного созерцателя  и при этом не мешает взрослым. Попросите своего ребенка рассказать просмотренную передачу или мультфильм, и вы поймете, что необходимо совместно с ребенком обсуждать просмотренные фильмы и передачи, тогда у ребенка будет развиваться и словарный запас, и умение составить рассказ, и делать правильные выводы.

Устраивайте вечера совместного чтения и обсуждения сказок - это хорошо развивает логическое мышление.

Необходимо учить ребенка применять знания в повседневной жизни - открывать и закрывать ключом входную дверь, самостоятельно пользоваться лифтом, заправлять постель, сделать себе бутерброд. Все перечисленное развивает настойчивость, умение доводить начатое до конца, формирует такое понятие как надо, а не только «я хочу».

У ребенка к школе должна быть сформирована способность слышать, слушать преподавателя, действовать по намеченному плану, следовать намеченной цели, контролировать свои слова и действия. Для развития познавательного интереса, любопытства используйте помощь природы. «Логика природы – есть самая доступная для детей логика – наглядная и неопровержимая» (Ушинский). Посадите с ребенком любые семена и наблюдайте, как они будут расти – в холодном месте, в теплом, с доступом воздуха или без него. Это формирует исследовательское отношение, положительно-эмоциональное отношение между ребенком и взрослым.

Нельзя оставить без внимания и эмоционально-волевую готовность будущего школьника. Ему придется спокойно сидеть на уроке, внимательно слушать учителя, записывать домашнее задание в дневник, а это не так легко,  когда во дворе играют в мяч, хочется поделиться последними новостями во время урока с товарищем по парте. Правильно организовать свою деятельность, добиться успеха легче школьникам, у которых развита самостоятельность, умение доводить начатое до конца. Для формирования этих качеств необходимо обучить дошкольника элементарным нормам поведения – обращаться к взрослым на «Вы», не кричать в транспорте, здороваться с соседями. Ребенок должен усвоить, что такое хорошо, а что такое плохо. Важно, чтобы ребенок научился сопереживать печали и радости матери, отца, брата, деда, тогда в школе ему будет легче общаться, он научиться считаться с окружающими.

Приучите ребенка соблюдать режим сна – ложиться спать в 21, вставать в 7 утра. Сон для первоклассника должен быть не менее 9 часов, тогда в школе он будет бодрым и активным. Если ребенок будет ложиться в 11 ночи, то на следующий день он будет вялым, а через несколько дней невнимательным и забывчивым.

И еще один совет – не всегда оправданно оформлять детей в школу с 6 лет, особенно мальчиков. Они неусидчивы, отвлекаемы, хотя, может быть, в интеллектуальном плане и готовы к школе. Шестилетки быстро устают, через 1-2 месяца заявляют «Не хочу идти в школу, я устал».

И так, если мы хотим, чтобы наши дети были готовы к школе, мы должны развивать у них познавательную потребность, дать необходимую систему знаний об окружающем.

«Детские годы – это горы, с которых река берет начало и где определяет свое направление « (Ян Корчак).

 

 

  

  • Существует несколько способов определения, готов ли ребенок идти в первый класс
    Первый и самый простой - это ваши собственные наблюдения.
    Вы заметили, что ребенок может без особого труда подолгу (не менее 20 минут) выполнять кропотливую работу, требующую сосредоточения внимания, - рисует, лепит, собирает конструктор и т.п. Начатое дело стремится довести до конца. Часто задает вопросы взрослым об окружающем непонятном ему мире. С удовольствием фантазирует и рассказывает различные истории. Легко и быстро запоминает стихи из 4-8 строк, пересказывает сказки и рассказы, которые вы когда-то читали. У малыша есть друзья, с которыми ему нравится играть, он свободно общается со взрослыми. На вопрос: `Хочешь пойти в школу?` - ребенок отвечает: `Хочу, там много нового и интересного, а я научусь писать, читать и т.п.`.
    Если вы узнали по этому описанию своего малыша, значит, у вашего ребенка не возникнет лишних проблем с обучением в школе.

    Второй способ определить готовность ребенка к школе.
    Беседа с педагогами и психологами, работающими в детском саду, поможет вам узнать об особенностях вашего ребенка, которые проявляются только в общении и взаимодействии со сверстниками и педагогами.
    Постарайтесь получить следующую информацию:

    Как ребенок работает на занятиях?
  • Часто ли отвлекается?
  • Точно ли понимает и выполняет задания воспитателя?
  • Замечает и исправляет собственные ошибки?
  • Проявляет активность и самостоятельность или нет?
  • Уверенно и без излишней робости отвечает на вопросы перед группой сверстников?
  • Часто ли, выполняя задания, обращается за помощью?
  • Быстро утомляется или может работать долго?
  • Хорошо ли развита мелкая моторика пальцев рук?
    Как ребенок общается со сверстниками?
  • Имеет ли постоянных друзей?
  • Часто ли ссорится и конфликтует?
  • Участвует ли в совместных играх?
  • Умеет ли договариваться с другими детьми?
  • Может ли адекватно исполнять различные роли в играх?
    Как ребенок взаимодействует с педагогом?
  • Проявляет ли инициативу в общении или ждет, пока к нему обратятся?
  • При оказании помощи включается в работу или замыкается в себе? Безоговорочно выполняет требования и просьбы взрослых или высказывает собственное мнение?
  • При выполнении задания общается со взрослыми по теме задания или переводит разговор на другие темы?
  • Проявляет ли желание и интерес к познанию чего-то нового?
    Если, отвечая на эти вопросы, воспитатели и педагоги дают вашему ребенку положительную характеристику, то можно не сомневаться в психологической готовности малыша к школе. В обратном случае тоже не стоит огорчаться - вам сможет помочь опытный педагог-психолог, который проведет подробную профессиональную диагностику психологической готовности ребенка к школе и даст необходимые рекомендации для родителей и педагогов. До следующего учебного года времени будет достаточно, а такие специалисты работают почти в каждом детском саду и школе.

 Памятка родителям первоклассников

1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

6. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Комментарии
оставить коментарий
оставить коментарий
Войти под своим именем, чтобы оставить комментарий как зарегистрированный пользователь
Оставить комментарий как Гость:
Ваше имя:*
Текст сообщения:*
отправить комментарий